Les élèves de 5e ont du réalisé une publicité à partir d'une oeuvre d'art célèbre. Le but était d'exploité les caractéristiques physiques et sémantiques de l'oeuvre pour réaliser une publicité cohérente, efficace, humoristique ou poétique. Les élèves ont ainsi réalisé un détournement (changement de fonction d'une image pour servir un autre but).
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